Thematisch onderwijs
Ons Onderwijs: Spelend en Ontdekkend Leren
Bij IKC Triade creëren we een doorlopende leerlijn waarin nieuwsgierigheid, structuur en betekenisvol leren centraal staan.
De kleuterjaren: spel als basis
Voor de jongste kinderen bieden we een veilige en voorspelbare omgeving met vaste routines.
-
Leren door te doen: Spel is de motor van de ontwikkeling. We prikkelen kleuters met een rijke leeromgeving en actieve begeleiding.
-
Thematisch werken: Via aansprekende thema’s (zoals 'de bakker') komen taal en rekenen tot leven.
-
Beleving: We gaan er vaak op uit. Een bezoek aan de kringloopwinkel of bakkerij maakt het leren concreet en onvergetelijk.
Groep 3: de brug naar onderzoek
In groep 3 combineren we het leren van de basisvaardigheden (lezen, schrijven, rekenen) met geïntegreerd thematisch onderwijs.
-
Keuzeateliers: Kinderen van groep 3 t/m 8 werken samen in ateliers aan kunst, cultuur, techniek en sport. Van figuurzagen tot koken: talentontwikkeling staat voorop.
-
Innovatie: Vanaf schooljaar 2026-2027 introduceren we Wetenswaardig Junior om de onderzoekende houding van leerlingen nog verder te stimuleren.
Groep 4 t/m 8: kennis en samenhang
Vanaf groep 4 werken we met de methode Wetenswaardig, waarbij wereldoriëntatie, taal en burgerschap volledig met elkaar verweven zijn.
-
Rijke context: Geschiedenis, biologie en aardrijkskunde vormen de basis voor het taalonderwijs. Alles hangt met elkaar samen.
-
Zichtbaar resultaat: Leerlingen verzamelen hun kennis in een werkschrift en werken toe naar een creatief eindproduct, zoals een podcast of stamboom.
-
Theorie en praktijk: Wat in de klas geleerd wordt, brengen we tot leven tijdens excursies en culturele uitstapjes.